MARQUES, Y. L. G. .; ALESSANDRO LUBIANA. A INTERAÇÃO SOCIAL COMO ESTIMULANTE DO PENSAMENTO CRÍTICO EM UMA SALA DE AULA DE ENSINO SUPERIOR. Revista Saberes da Amazônia, [S. l.], v. 5, n. 11, 2022. DOI: 10.31517/rsa.v5i11.22. Disponível em: https://www.revista.fcr.edu.br/index.php/saberesamazonia/article/view/22. Acesso em: 23 out. 2026.